国家级力学实验教学示范中心前身—“材料力学实验室”成立于1952年,是我校最悠久的实验室之一。中心以力学一级学科博士点、力学博士后流动站以及国家工科基础课程力学基地为依托,打破传统实验教学界限与框架,紧密结合理论教学及科学研究,形成具有我校专业与行业背景的实验教学特色。
新葡萄8883官网AMG在建校之初即开设了力学课程,120余年的办学历程锤炼了力学名师、名课、名教材和严谨治学、严格要求的传统。经过几代教师的传承,积淀了丰富的基础力学教改成果与资源,开发出很多新的实验项目,研制出很多新的实验设备,取得了很多优秀成果。
“博观约取、厚积博发”。近10年示范中心步入快速发展期。5年来,学校投入1600多万元,采取项目制和“以软带硬”策略,以“双一流学科建设”,“高等学校改善办学条件专项资金”等项目支持示范中心建设,建设成效显著。
示范中心确立“以学生为本,知识、能力、素质协调发展”的教育理念和“以能力培养为核心”的教学观念;率先提出个性化实验室建设模式,实施开放式运行;示范中心运行经费保障有力。
示范中心构建“一目标、三主线、四模块”的课程新体系,建立“(2+2)+2”的实验教学新体系,实现层次化教学设计;采用讨论式、专题式、自主式、研究式等多种手段教学,基于个性化实验室,以个性化工程实践项目凸显学生自主实验模式。
示范中心已建成22个实验室,总面积达3500m2。实验室规模大、设备新、数量足、自制设备成系统、宽敞明亮、环境人性化,教学服务以学生为主,运行安全规范。
示范中心实施教学、科研与学科一体化建制和实体制管理,真正落实主任负责制。以全面统筹、集成开放、综合服务为特点,建立立体化课程与实验教学资源平台,首创智能型网络化实验教学质量保障系统,教学服务得到良好的开放式运行。
示范中心拥有专职教师、课程教师、项目教师相融合的师资队伍,成立了青年教师研学团队,形成由高水平教授负责、核心骨干稳定、知识结构合理、勇于创新的实验教学团队。承担国家级教改项目10余项,获国家和省级教改成果8项;在科研、教改、论文、创新实验开发等方面业务能力突出。
示范中心每年承担24个专业、6000余学生的课内教学,1600余人次的课外科技、讲座、竞赛等活动,课内、外实验总学时超过10万人时。
实验教学示范中心的建设、教研成果以及创新性实验教学特色发挥着显明的教学效益和示范辐射作用。
示范中心管理体系
示范中心实验教学体系
示范中心各实验室基本为大开间用房,仪器设备精良,室内外环境宽敞、明亮,教学设施人性化。良好的硬件条件与环境为学生实验教学、教师教研活动提供了卓越平台。
示范中心实验室体系
万能试验机材料实验室
光测力学实验室
扭转实验室
材料力学综合实验室
个性化实验室
教学风洞实验室
创新实验室
动力学实验室
中心主持组织全国周培源大学生力学竞赛、四川省大学生力学竞赛、校内“孙训方杯”大学生力学竞赛等;“力学创新实验竞赛月”活动;定期举办实验技术与科技、力学在工程中的应用等专题讲座;每学期开展“中心开放周”、“实验成果交流与展览”等活动。丰富的课外科技活动,吸引学生广泛参入。
举办“实验室开放周”活动
举办“力学在工程中应用”专题讲座
力学创新实验竞赛月活动
承办校“孙训方杯大学生力学竞赛”和“四川省大学生力学竞赛”
组队参加全国周培源大学生力学竞赛等全国赛事
作为“西南地区基础力学协作组”的主任委员单位,已多次主持召开“西南地区基础力学教学改革研讨会”,主办及参入举办全国及区域性会议、企业服务与培训,参加全国性教学改革、专题研讨、业务培训等会议。中心建设与改革成果,为全国及西南地区高校实验教学与建设发挥出良好的示范辐射效益。
作为我校中法“4+4”和“4+2”交流合作单位之一,与法国里尔大学等4所高校交流;接待来自丹麦、越南、法国、美国等多个国家学者与专家参观考察,出境考察、学习与交流。与北京大学、清华大学、浙江大学、西安交大、上海交大、哈工大、大连理工等60余所高校互相访问交流;与多座科研院所、实验室等机构的专家、学者访问与交流。
对外交流
多方考察
中心通过培育特色项目建立了网络化实验教学质量保障系统与开放式立体化教学信息资源库建设——研制出“智能批改、互动答疑、过程监控”的远程作业与实验报告自动批改系统,充分发挥网上资源的优势,建设和开发出集成系列力学课程的开放式立体化教学资源库,实现了优质教学资源开放共享。
中心不断完善自制设备与实验教学装置,精心转化科研资源与成果,开发出具有我校优势学科特色与行业背景的实验教学装置。不断自主开发、改进教学科研仪器设备与实验装置32种类、274台套,其中材料力学多功能实验系统(包括数据采集分析系统)被国内20余所高校引进或购置。
与时俱进、注重转化,建成层次化的虚拟仿真实验教学项目和教学资源;以此为基础团队协同、平台互通,形成全国卓越、示范引领的工科力学系列基础课群优质共享教育教学资源。
虚实互补、有机融合,基于国家级力学实验教学示范中心既有的实验教学体系,构建成新型的互联网+模式的“(2+2)+2”实验教学体系。建成了基础力学、应用力学(力学专业、力学应用)三个分模块的虚拟仿真实验平台;让新建的虚拟仿真实验教学项目、内容以及教学组织有机融入既有示范中心教学运行机制,突出了“以学生为本,知识、能力、素质协调发展”的教育理念以及“立足基础、注重层次、突出能力、发扬个性”的教学观念,突显出实验教学的“基础性、综合性、工程性、创新性”特点以及“层次化、个性化、开放化”的管理特征。
近年来,中心始终坚持团队协作,致力于教研和成果转化,连续建成了多层次、多模式虚拟仿真实验教学项目和资源、基础力学MOOC课群资源、基础力学网络公开课群共享资源,通过平台互通,形成了基于互联网+技术、虚拟仿真技术的基础力学理论与实验有机结合的网络化教育教学资源信息化平台。目前,中心是全国唯一材料力学、理论力学、工程力学同时上线MOOC课程和首批建成基础力学网络公开课程的高校,实现了三个“第一”、三个“首批”,在全国高校共享教学资源建设上发挥显著的示范引领作用。